Kurzbeschreibung

Reihe: Studien Stiftung zur Juristenausbildung. Band: 2

In Deutschland wird seit langem engagiert über die universitäre und post-universitäre Ausbildung der Juristen diskutiert - in Zeiten des sog. "Bologna-Prozesses" zur Schaffung eines europäischen Hochschulraumes intensiver denn je. Doch wo steht Deutschland im Vergleich der Ausbildungssysteme in Europa?
Die Studie untersucht die Modelle der Juristenausbildung in 25 europäischen Rechtsordnungen und verdeutlicht, welche Elemente der Juristenausbildung im gesamteuropäischen Bild typisch und welche ungewöhnlich sind. Auf diese Weise wird eine Standortbestimmung des deutschen Modells der Juristenausbildung möglich.